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61.
基于课程标准对高中探究性实验教学目标的要求,在细化探究性实验教学目标内容的基础上,制定了可操作性的探究性实验评价方案。  相似文献   
62.
基本功对一个排球运动动员来说是非常重要的,多体现在运动员掌控球的技战术能力方面。针对青少年排球运动训练的实际,按运动员体位结构,提出五功训练要素,即手功、眼功、腿功、脚功、腰功训练,以提高运动训练质量,促进青少年全面的排球基本功。为进一步提升我国竞技排球后备人才质量提供实践依据。  相似文献   
63.
袁芳  刘涛 《考试周刊》2010,(20):81-82
在数学学习中,理解占有非常重要的地位。然而,纵观当前我国中学生的数学理解状况,并不容乐观。对中学生数学理解困难的形成根源进行分析并以此寻求和探讨相应的教学策略对促进学生的数学理解是十分有帮助的。  相似文献   
64.
通过对山东省体育师范专业学生的体育信息素质状况进行调查,了解目前大学生信息获取动机、途径和消费的现状,并就学生的信息意识、信息能力、信息道德反映的问题进行了分析,提出了进行体育信息素养教育的对策:开设理论与实践相结合的系列课程;提高计算机和外语的应用水平;提高教师的体育信息素养;加强馆藏资源建设等。  相似文献   
65.
文章运用文献资料、对比研究和逻辑思维等方法,通过对20年来特别是近10年来国内电视播出体育节目时数和内容的分析,展示了中国电视体育节目的飞速发展,并旨在根据体育赛事播报找出研究体育电视文化的切入点,为体育文化的发展提供对策。  相似文献   
66.
试论我国电视体育解说员素质的欠缺与培养对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
电视体育解说员作为体育解说的具体操作者,其解说水平直接决定着体育解说的质量与趣味性。当前,体育比赛的日益增多、观众欣赏水平的不断提高,对电视体育解说员提出了更高的要求。然而,我国目前的体育解说员队伍却良莠不齐,在诸多方面存在着不令人满意的地方,因此,加快我国体育解说员队伍的改造与培养,将对我国国民体育欣赏水平的提高有着十分重大的理论意义与实践价值。运用文献资料、逻辑分析等研究方法,通过对我国体育解说员现状的调查与分析,指出了我国体育解说员普遍存在的几个问题,并在此基础上提出了若干培养对策。  相似文献   
67.
20世纪80年代以来中国男子体操实力演变   总被引:1,自引:0,他引:1  
李长俭  丁元英  韩华 《体育学刊》2007,14(7):108-111
对20世纪80年代以来中国男子体操的实力变化进行了研究。结果表明:中国男子体操实力变化经历了5个阶段:繁荣发展阶段、缓慢发展阶段、团体实力优势突显阶段、技术水平不稳定阶段和综合实力提升阶段。不断发展难新动作、时刻强化动作质量;加强梯队建设、培植科学合理的人才层次结构;善于从失败中总结经验是我国男子体操不断走向成功的关键所在。  相似文献   
68.
中国东西部农村学校体育现状比较与发展对策研究   总被引:20,自引:2,他引:18  
笔者运用问卷调查、访问座谈、文献资料等方法,对中国东部地区三省和西部地区七省区2843所农村中小学学校体育现状进行了调查研究。结果显示:开课率、课余训练参训率、体育教师数量、学校体育经费等方面东部明显高于西部;人均占有场地面积等方面西部高于东部。  相似文献   
69.
对鲁西南中小学生的心理健康进行了调查,结果表明:学生的心理健康水平的低下与学校不良的心理环境密切相关;地级市区中小学心理健康状况好于其它地区;高中生心理健康则明显比低年级的学生差,高中生的心理健康问题急待解决。  相似文献   
70.
采用文献资料法,阐述现代运动训练中运动员的竞技能力和文化素质的关系,并针对中国篮球运动员的文化素质现状,分别从文化素质与运动员的竞技能力的关系、提高中国篮球运动员文化素质的途径进行分析,指出提高篮球运动员文化素质势在必行。  相似文献   
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